Lire  » Le Mexique des insoumis » et « Karl Marx penseur de l’écologie »

Le Mexique des insoumis d’Alexandre Fernandez Ce livre de 250 pages, sous-titré « La grande révolution de 1910 » édité par Vendémiaire, relate l’épisode révolutionnaire du Mexique de 1910 à 1920. Pour qui s’intéresse à l’Amérique latine et aux politiques qui s’y établissent, aux relations avec les États-Unis en particulier et les…

Retour vers l’Ancien régime

L’art est souvent révélateur des pensées dominantes, surtout lorsque les choix sont faits par les dirigeants. L’Histoire de deux personnages valent d’être regardées de près car ils eurent leurs statues en bronze avant-guerre ; elles furent fondues par les allemands sous l’occupation ; ils ont aujourd’hui à nouveau leurs représentations statuaires à…

Nouvelle-Calédonie : la République coloniale de Guylain Chevrier

On peut s’étonner que le Comité Laïcité et République ait cru bon de reprendre dans son bulletin de mai un texte de Guylain Chevrier, paru dans Atlantico et intitulé « Nouvelle-Calédonie : Macron évite habilement les pièges… mais ne règle rien » . Cet « historien » - par ailleurs vice-président du CLR – illustre…

Les différents Mai 68

Il y eut un mouvement étudiant, un mouvement de la jeunesse étudiante et ouvrière, un mouvement ouvrier et une aspiration de type libertaire. Il y eut très peu de convergence des luttes sociales et politiques. Mais nous avons pu vérifier une loi historique tendancielle à savoir que si une avancée…

Un musée d’art contemporain dans le Kurdistan irakien à l’initiative d’une association roubaisienne

Après plus de 20 ans d’engagements incessants, Edith Henry (animatrice du REP- TSC, Hauts de France) et tous ses amis de l’association « Pluie d’Oiseaux » lapluiedoiseaux.asso.fr/ ont réussi leur pari : créer un musée d’art contemporain dans le Kurdistan irakien. Une belle aventure artistique et une conclusion provisoire : sous le patronage du Ministère de…

Faut-il jouer Molière comme au 17e siècle ? Discussion autour du « Tartuffe inconnu »

Faut-il jouer Molière comme au 17e siècle ? C’est l’ambition de plusieurs projets de théâtre « historiquement informé » qui réunissent universitaires et professionnels du théâtre autour des comédies de Molière. Quel est l’intérêt d’une telle démarche et à qui s’adresse-t-elle ? Lire l’article de Marine Rousillon https://pogs.hypotheses.org/356 à propos du spectacle…

Début de convergence, enfin !

Un processus de transformation sociale et politique ne peut démarrer que, si et seulement si, un ensemble de conditions liées à la période est réuni. Ces conditions devraient être étudiées en séance de formation par tout cadre politique ou syndical. L'une d'entre elles est de développer l'esprit et la volonté…

Ce ne sera pas pour demain matin 8h 30 !

« Partir du réel pour aller vers l'idéal » ne veut pas dire aller directement vers l'idéal sans analyser correctement et comprendre le réel. Voilà la principale idée à développer aujourd'hui. Et comme « l'histoire n'est que l'histoire de la lutte des classes », sans oublier la relation de l'homme et de la nature,…

Selon Asif Arif, partisan du voilement des fillettes dès 7 ans, la laïcité n’a rien à voir avec les droits des femmes !

Source : http://www.ufal.org/laicite/selon-asif-arif-partisan-du-voilement-des-fillettes-des-7-ans-la-laicite-na-rien-a-voir-avec-les-droits-des-femmes/ On n’oublie pas ses amis. L’UFAL a déjà fait connaître Asif Arif, militant communautariste membre d’une secte musulmane (ahmadiyya) qui encourage le voilement des petites filles dès 7 ans (plus tard, elles risquent de « se rebeller ») . Avocat, il a commis un ouvrage sur la laïcité,…

« Territoires disputés de la laïcité » de Gwénaële Calvès : Pour mieux comprendre, débattre et agir

L’administration pénitentiaire doit-elle servir aux détenus des aliments halal ou casher, ou simplement proposer une alimentation alternative à la viande ? Une auto-école peut-elle, pour des raisons religieuses, réserver une salle à un public exclusivement féminin ? Un élève en voyage scolaire souhaite prier le soir. Quelle réponse de l’encadrement éducatif ? Ce…